大学教员联络
教员之间的联系是365滚球官网双学分项目成功的关键. 教师与我们的教学合作伙伴合作开发双学分课程，通过他们的课程监督在高中校园交付, mentoring, 并支持维持大学同等学历. University faculty, 高中教学合作伙伴, 提供双学分的课程必须符合爱达荷州教育委员会和全国同步招生合作联盟(NACEP)管理双学分项目的标准.
以下是根据NACEP认证指南列出的教师联络指导责任清单.
指导职责
- 就部门的评分政策提供指导.
- 为高中教师提供最新的课程大纲, syllabi template, 考试样本和其他课程材料.
- 向老师介绍大学的文化.
- 通过网络和资源共享促进教师的发展.
- 就专业发展问题提供积极和建设性的反馈.
- 如有需要，为新教师制定学习计划提供支持.
365滚球官网和学区之间达成协议，由一名经过批准的教师在他们的高中教授一门特定的大学课程. 这样的协议被称为谅解备忘录(MOU). 谅解备忘录的有效期为一学年，直到任何一方在新学期开始前至少60天向指定代表发出书面通知终止. 谅解备忘录可以在任何时候通过双方书面协议终止.
教学合作伙伴必须每年参加8小时的大学提供的学科专业发展和持续的学院互动，以进一步提高教师的教学方法和学科知识的广度. 非面对面的专业发展活动, 如在线讨论论坛和课程管理系统(Canvas)，如果他们正在进行，是可以接受的, robust, meaningful, and interactive. (所需的时间可以分成多个会议.)
Submission Deadlines:
- June 30
课堂访问和课程观察应在教学的第一学期完成. 在完成第一个学期之后, 每隔一年进行一次课堂考察，观察课程内容, delivery, student discourse, 并确保通过双学分计划提供的课程与校园提供的课程相同.
Required materials:
- Artifacts
- 期末考试，实验，论文提示
- 观察结果应包括
- Teaching methods used
- 复习课程大纲
- 审查样本标题或未分级的样本评估模板
Submission Deadlines:
- June 30
如果在这一年中，你有故事的想法，学生，老师的聚光灯，或帖子建议，电子邮件 dualcredit@rockmark.net
教师审查双学分教学大纲，并在每学期开始前对更新的教学大纲提供反馈. 这一要求确保赞助学术部门以及双学分办公室在档案中有最新的变化.
Submission Deadline:
- 秋季和全年课程:10月1日
- 春季课程:2月1日
希望在高中教授双学分课程的高中教师必须向双学分办公室提交申请.
优先申请截止日期:
- Fall: April 1
- Spring: September 1
申请包被转发到赞助部门进行审查, 并与教师联系，由大学教师联络讨论课程设置, syllabus, learning outcomes, and assessment.
审查过程完成后, 学院联络员将协调时间完成新课程的介绍，并讨论课程大纲, textbook review, grading scale, and learning outcomes.